{"id":450,"date":"2022-12-01T16:26:53","date_gmt":"2022-12-01T16:26:53","guid":{"rendered":"https:\/\/pilardeagua.com\/?p=450"},"modified":"2022-12-26T16:42:33","modified_gmt":"2022-12-26T16:42:33","slug":"ensenar-o-comunicar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pilardeagua.com\/en\/ensenar-o-comunicar\/","title":{"rendered":"Teaching or communicating?"},"content":{"rendered":"<p>No s\u00e9 ustedes, pero desde el a\u00f1o 2020 no he parado de tomar cursos online, escuchar podcast y\/o ver webinars. Siento que he vivido en un perpetuo estado de gula inform\u00e1tica facilitada por la pandemia, pero que se detuvo durante varios meses a la fuerza por mi burnout (y tambi\u00e9n lo propici\u00f3, siendo honesta.) Hoy por hoy, vuelvo a retomar mi fascinaci\u00f3n por aprender (con m\u00e1s precauci\u00f3n, porque mi cerebro sigue sensible), y eso me ha llevado a seleccionar mucho m\u00e1s a qui\u00e9n le doy mi atenci\u00f3n, tiempo y dinero. Porque esto es energ\u00eda, no lo olvidemos. \u00a0Y mientras sigo buscando mi sweet-spot entre consumir y crear (habl\u00e9 de esto en mi art\u00edculo <a href=\"https:\/\/pilardeagua.com\/consumir-crear\/\">aqu\u00ed<\/a>), me hago la siguiente pregunta: <strong>aquellas entidades o personas que en este momento est\u00e1n generando contenido, \u00bfense\u00f1an realmente, o s\u00f3lo comunican?<\/strong><\/p>\n<p>\u00bfPor qu\u00e9 mi pregunta? Porque yo escucho mucho contenido, pero no siempre aprendo. Es decir, a veces igual quedo con dudas, o simplemente no entiendo. Sin embargo, varias de mis fuentes de informaci\u00f3n declaran que les gusta ense\u00f1ar, <strong>\u00bfpero se puede ense\u00f1ar realmente si no tienes feedback de quien te escucha?<\/strong><\/p>\n<p>Hay muuuuucho contenido online disponible, mucho; sin embargo, \u00bfcu\u00e1ntas creadoras se ocupan de captar c\u00f3mo su material est\u00e1 siendo recibido? Ok, las redes sociales te permiten dejar comentarios y siempre se pueden mandar mails, pero cr\u00e9anme: hay una raz\u00f3n por la cual el feedback m\u00e1s \u00fatil se obtiene cuando se recolecta a trav\u00e9s de encuestas dise\u00f1adas con un objetivo claro. <strong>Los comentarios espont\u00e1neos sirven, desde luego, pero estos son subjetivos y, por lo mismo, no siempre representativos. <\/strong><\/p>\n<p><strong>Para m\u00ed, lo que ocurre actualmente online o en redes sociales es que se comunica principalmente. Se entrega informaci\u00f3n. Pero no siempre se ense\u00f1a. <\/strong>Que yo logre aprender de ello habla m\u00e1s de mi estilo de aprendizaje que de otra cosa. Hay mucha gente que escuchando aprende, mientras que otras necesitan imaginarse las cosas, escribirlas, practicarlas o leerlas para que realmente se digiera la informaci\u00f3n. Y redes sociales (o los cursos online, podcasts, YouTube, etc.) ofrecen un poco de todo. Pero el que comunica m\u00e1s no significa que ense\u00f1e m\u00e1s. Eso es s\u00f3lo volumen, no calidad. <strong>Cuando se ense\u00f1a, se ayuda a avanzar. Se construye sobre ello.<\/strong> Sin embargo, la mayor\u00eda de nosotros no hacemos eso. La mayor\u00eda de nosotros s\u00f3lo consumimos, sin realmente digerir bien la informaci\u00f3n entregada. Por lo tanto, es m\u00e1s lo que se termina comunicando, que lo que se ense\u00f1a realmente.<\/p>\n<p>Incluso aqu\u00ed, yo comunico, pero si ense\u00f1o se deber\u00e1 a que algo de lo que escrib\u00ed hizo click para ustedes, les aport\u00f3 algo nuevo o les abri\u00f3 un poco la mente para ver este tema desde otra perspectiva. \u00bfMe explico? <em>[Hacer esta pregunta <strong>\u2013 usar \u201cme explico\u201d, en vez de \u201cme entienden\u201d \u2013<\/strong> me lo recalc\u00f3 una profesora en la universidad porque realmente cambia la din\u00e1mica del proceso de ense\u00f1ar. Cuando pregunto si me explico es porque yo estoy queriendo dar a entender algo, es mi responsabilidad usar las palabras y conceptos adecuados para mi audiencia de manera que se entienda el mensaje. Sin embargo, cuando alguien dice \u201cme entienden\u201d, ponen la responsabilidad afuera, el mensaje es indistinto de quien escuche, por lo tanto, no necesariamente se entrega para ense\u00f1ar. Entonces, no es lo mismo. <\/em><em>\ud83d\ude09<\/em> ]<\/p>\n<p>En fin, esa es mi reflexi\u00f3n de momento. \u00bfC\u00f3mo ha sido la experiencia de aprender \u00faltimamente para ustedes? \u00bfSienten que aprenden, o m\u00e1s bien consumen informaci\u00f3n? Les leo.<\/p>\n<p>Foto: <a href=\"Imagen%20de%20%3ca%20href=%22https:\/www.freepik.es\/foto-gratis\/personas-que-usan-microfonos-sesion-podcast_27508467.htm#query=podcast&amp;position=6&amp;from_view=search&amp;track=sph&quot;&gt;Freepik&lt;\/a&gt;\">Imagen de Freepik<\/a>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>I don't know about you, but since 2020 I have not stopped taking online courses, listening to podcasts and\/or watching webinars. 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